Intercambio Cultural Mount Prospect (Illinois) - Lugo

Después de muchos intentos y después de hablar con varios profesores y asesores de diferentes distritos, por fin hemos conseguido organizar un intercambio cultural online con un colegio de Estados Unidos.
El colegio con el que vamos a trabajar es el John Jay Elementary de la pequeña ciudad de Mount Prospect en Illinois (a 35 km de Chicago). Es un ciudad pegada al Aeropuerto O´Hare de Chicago. Si queréis ver su colegio en google maps os dejo el enlace
Como trabajamos en grupos cooperativos, hemos dividido la actividad en  6 temas (uno por grupo):

• Lugo
• Galicia
• Información general y símbolos de España
• Ciudades más importantes de España
• Comida típica
• Cultura (arte, música, deporte, literatura, forma de vida...

Todo lo que vayamos buscando y haciendo (papel y digital) lo iremos colgando en un padlet que he creado para esta actividad y lo iremos tuiteando en la cuenta de Twitter que he creado para las actividades del cole. Y trabajaremos con el hagstag #MtProspectLugo

Ellos van a hacer una tarea similar pero sus temas serán:

• Composing and introductory letter
• Food
• Clothing
• Our School
• Transportation
• Entertainment/landmarks and living spaces

Ellos lo irán colgando en este padlet.

También podremos plantearles preguntas en el padlet sobre sus fiestas, cómo celebran el Día de la Independencia (4 de julio) y lo que se nos ocurra. Todo lo que pongamos y escribamos será en inglés.

La actividad tiene varios objetivos:

• Conocer la cultura de Estados Unidos en general y de Texas en particular
• Perfeccionar nuestro nivel de inglés
• Mejorar nuestra competencia digital
• Colaborar entre nosotros y con niños de otro país
• Conmemorar la fiesta del 4 de Julio (Día de la Independencia de Estados Unidos)

La idea es finalizar la actividad con un hangout o un Skype para conectar las dos clases y que se conozcan y perfeccionar mucho más nuestro inglés.

Aunque la idea era finalizar con una sesión en directo por Hangout o por Skype, no ha podido ser. De todas formas hemos hecho algo muy sencillito, podría ser un programa de radio, pero muy muy cutre. Aún así está muy bien. Pinchad para escuchar el regalo de despedida para nuestros amigos de Mount Prospect

Intercambio Cultural Coppel-Lugo

Esta semana hemos empezado una actividad muy interesante. Las clases de 2º van a realizar una actividad con un colegio de Texas. Desde Arts&Crafts, en colaboración con Inglés vamos a trabajar online con un colegio de Coppel, Texas.
La actividad tiene varios objetivos:

• Repasar el vocabulario sobre "La Escuela"
• Conocer la cultura de Estados Unidos en general y de Texas en particular
• Perfeccionar nuestro nivel de inglés
• Mejorar nuestra competencia digital
• Colaborar entre nosotros y con niños de otro país
• Conmemorar la fiesta del 4 de Julio (Día de la Independencia de Estados Unidos)

Vamos a trabajar sobre un Padlet que la profesora de la Pinkerton Elementary ha preparado e iremos colgando fotos de los diferentes lugares del colegio poniendo su nombre en inglés. Los niños de Coppel harán lo mismo aunque en español.

Cuando acabemos con el vocabulario relacionado con el colegio nos plantearemos lo que queremos conocer de nuestros países y de nuestras ciudades respectivos e intentaremos responder esas dudas lo mejor que podamos.

Iremos informando desde este blog y desde una cuenta de Twitter que he creado para este evento con el hastag #CoppellLugo  

Aunque la idea era finalizar con una sesión en directo por Hangout o por Skype, no ha podido ser. De todas formas hemos hecho algo muy sencillito, podría ser un programa de radio, pero muy muy cutre. Aún así está muy bien. Pinchad para escuchar el regalo de despedida para nuestros amigos de Coppell

Prince. Uno de los más grandes

Hace 3 meses nos levantamos con la triste noticia del fallecimiento de David Bowie, artista rompedor, ejemplo de cambio continuo, músico ejemplar y genio del arte en general.
Y esta tarde nos hemos encontrado con otra noticia tan triste como aquella del 10 de enero. Prince, uno de los músicos más importantes de la Historia ha fallecido.
Los periódicos digitales de todo el mundo ya están titulando: "Icono pop", "Estrella de la música singular", "Un adelantado de su tiempo", "Artista legendario", "Legenda"... Por supuesto, las reacciones más escalofriantes son las de los periódicos de Minneapolis (su ciudad natal)
Podría recomendar cualquiera de sus canciones y colaboraciones pero "Purple Rain" es una de mis Top10 de la historia de la música del S.XX y XXI. Una canción perfecta. Da igual escucharla en versión estudio que en directo, más antigua o más reciente. Es sin duda una canción excepcional.
Dejo una enorme versión en directo:

La versión en la Super Bowl de 2007. Otra versión impresionante. El escenario tiene la forma de su logo, le acompañaron la Banda de la Florida A&M University, el estadio entero cantando la canción...Impresionante. Y eso que era en Miami, llega a ser en Minneapolis... Probablemente uno de los "Descansos de la Super Bowl" más espectaculares.

Somos compositores

Esta semana hemos empezado con una actividad muy interesante.
La Semana de las Letras Galegas aún queda muy lejos, pero las niñas y los niños de 4º ya hemos empezado a preparar la fiesta.
Hemos escogido un poema de Manuel María, el autor homenajeado este año, hemos escogido una canción que preparé con la App Make your Song y vamos a convertir un poema sobre el Río Miño en canción.
Si somos capaces de tenerla terminada para la semana del 9 de mayo, la podremos enseñar a todo el colegio para cantarla en la fiesta colegial de "Letras Galegas".
Os dejo la canción y el poema.

Biografía do Miño

O deus Minius, nas orixes do tempo, percurreu, con teimuda paixón, o lugar máis fermoso do universo: non atopou nada comparado con Galiza. Despois de contemplala longamente namorouse dela para sempre. Con desexo total de posuila físoxe poderoso lóstrego E caeu sobor da terra, feríndoa co seu divino lume. A terra recibiuno, humilde e conmovida. Abriulle os brazos e o corazón. A terra ofrendoulle ao apasionado río E fundíronse nunha aperta perfecta,. O lóstrego volveuse auga cantora, materia de orballos e de bágoas. E o río deulle á terra xenerosa a súa forza de deus omnipotente...

Existe un Miño poderoso e terrestre. Mais a intuición e o sentimento estannos a dicir moi claramente que o Camiño de Santiago é o Miño celeste: un río de luz polo que, un día, habemos de navegar, Nós, tan humildes, somos ríos pequenos que bicamos a terra con amor Ríos sen gloria que lle damos ao Miño o noso amor sinxelo: luz e auga. Damos todo boamente como dá o paxaro ao vento, a súa canción. Somentes somos grandes ríos cando nos unimos ao Miño. Somos a sombra dunha sombra cunha lembranza de árbores Non somos case nada. Nin somos ríos. ¡A nosa almiña de pequenos ríos fai o poder caudal do Grande Río!. Fai o poder do Grande Miño

St. George´s Day

Durante las dos últimas semanas estamos preparando la Fiesta de St. George´s Day. Para el día nacional de Inglaterra hemos organizado diferentes actividades:

• En 1º un mural gigante con la bandera inglesa y diferentes elementos típicos: símbolos, edificios más importantes, equipos de fútbol y rugby, música..
• En 2º nos hemos dividido en 6 grupos cooperativos con los que hemos investigado y buscado información y dibujos sobre: deportes, ciudades, símbolos, edificios más importantes, música e historias y leyendas
• En 3º lo estamos haciendo mucho más sencillo. Hemos pintado unas fotos sobre The Beatles, equipos de fútbol, símbolos y edificios más conocidos.

Toda la actividad está siendo amenizada con música típica inglesa: Beatles, Oasis, Blur....Estamos aprendiendo un montón y lo estamos pasando genial.
Iremos colgando fotos de las actividades que estamos haciendo

Eurovisión 2016

Un  año más, cuando llega abril, los de 6º nos ponemos a descubrir el Festival de la Canción de Eurovisión.
Esta semana hemos empezado con la actividad. Repetimos la experiencia de mezclar el Festival con el trabajo sobre la Unión Europea. Cada uno ha escogido un país miembro de la UE que participe este año en el Festival. Además de investigar sobre el país que ha elegido, tendrán que convencernos de que su canción es la mejor, la más chula y la que merece nuestros votos.

Dejo las listas de reproducción de nuestra 1º Semifinal y de nuestra 2º Semifinal

Tendremos que votar las 10 canciones que más nos gusten de cada semifinal. El reparto de puntos es: 12, 10, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 (12 la que más nos guste y 1 la que menos).

Trabajo sobre el país:

• Nombre del país
• Mapa con bandera
• Lenguas
• Capital y ciudades más importantes
• Países fronterizos
• Año de adhesión a la UE
• Moneda. Euro o no euro. Moneda anterior al Euro
• Música en general. Cantantes, grupos, tipos de música, música e instrumentos tradicionales
•  Personajes más importantes de la cultura (escritores, músicos, actores, deportistas...
• 1º participación en Eurovisión
• Cuántos años ha participado en Eurovisión?
• Cuántos años no ha participado en Eurovisión?
• Mejor posición. Cuántas veces ha estado en el Top3?
• Peor posición
• Canción y cantante/grupo del Festival 2016.

La idea inicial era hacer un Power Point  colaborativo en Drive, pero por problemas técnicos y de espacio, este año tendremos que hacerlo en cartulinas

Esta es una actividad con el que vamos a recordar y aprender muchísimas cosas y no sólo cosas musicales, también de sociales, de inglés...

Estamos en la semana de votación. Dejo la encuesta de la 1º Semifinal  y la 2º semifinal para 6ºA

Pasan a la Final.....

6ºA	6ºB
Alemania Armenia Australia Austria Azerbaiyán Bélgica Bulgaria Croacia Dinamarca España Finlandia Francia Irlanda Italia Letonia Mlata Noruega Reino Unido Rep.Checa Rusia Suecia